Cialis 20 Mg Cialis Viagra Satış Cialis 5 mg Viagra sipariş elektronik sigara


Değerli
okuyucular, aşağı yukarı bütün çocuklarda altı yaşın sonunda “benim” ve “senin”
kavramı gelişmiştir. Böylece çocuklar okulda başkalarının eşyalarına saygılı
olmayı da öğrenirler. İlk yıl bunu tam anlayamamış olanlar, arkadaşlarının ufak
tefek eşyalarını eve getirebilirler. Bunun üzerinde durmayın, olayı büyütmeyin.
Çocuğunuza eşyayı geri götürüp sahibine geri vermesini isteyin. Çocuğunuz
anaokulundaysa, zaten burada tam mülkiyet yoktur. Kâğıt, kalem, boyalar ortak
kullanılır. Eğer çocuğunuz bunları eve taşıyorsa, ona asla çalmaktan,
hırsızlıktan bahsetmeden eşyaları geri verin. 




Çalan
çocukların çoğu büyük bir ihtimalle sevgiden, ilgiden yoksundur. Başkalarından
aldıkları eşyalar, onların insanlardan bekledikleri sevgiyi simgeler.
Beklediklerini bulamadıkları zaman bu yola başvururlar.




Büşra
sakıncalı, garip çevre ilişkileri olan aileden geliyordu, 10 yaşındaydı. Bir
gün öğretmeninin çekmecesinden çocukların bir aktivite için topladıkları parayı
alıyor. Çocuklar, onun öğretmeninin çekmecesini karıştırdığını görüyorlar. Bu
durumda Büşra parayı kendisinin aldığını itiraf ediyor. Bunun üzerine annesi
okula çağırılıyor ve onun, kızının hırsızlıklarını bildiği hayretle görülüyor.
“Hatta” diye anlatıyor anne, “Bir gün ben manavla konuşurken o bir torbaya
elmaları koymuş. Eve gelince gördüm” diyor.




Okulda
öğretmeni Büşra’ya hiçbir şey olmamış gibi davranıyor, çocuğu cezalandırmıyor.
Ama sınıftaki diğer çocukları uyarıyor. Etrafa, çantalarına para ve kıymetli
eşya bırakmamalarını öğütlüyor. Büşra’nın kendilerinden farklı bir aileden
yetiştiğini, çocuğun kendine güveni olmadığını, bütün sınıfın arkadaşlarına
yardımcı olması gerektiğini söylüyor. Aradan bir süre geçtikten sonra öğretmen
Büşra’yı denemeye karar veriyor. Bir törene çiçek almak için öğrencilerden para
toplanması gerektiğini, bu parayı toplayıp kendisine getirmesini istiyor.
Çocuklara da, verdikleri parayı bir kâğıda yazıp Büşra’dan habersiz kendisine
vermelerini öneriyor. Büşra parayı getirdiğinde öğretmen çocukların
yazdıklarıyla karşılaştırıyor ve paranın tamam olduğunu görüyor. Büşra
kendisine güven duyulup bir görev verildiğinde çalma huyundan vazgeçiyor. Bir
daha da okulda kimsenin eşyasına el sürmüyor. Ancak öğretmen çocuğun annesiyle
iletişim kuramadığı için onun dışarıda nasıl davrandığını bilemiyor.




Bir
çocuk çok küçük yaşında anne sevgisini kazanmaya çalışırken onun ilgisini
kaybetmekten korktuğu için, annenin öğrettiği şeyleri yapmaya çalışır. İşte tam
bu noktada anne iyi ve kötüyü, doğru ve yanlışı çocuğuna öğretemezse, daha
sonra çocuğun neyin iyi, neyin kötü olduğunu öğrenmesi mümkün olmaz. Bu
alışkanlık sonradan edinilemez.. 




Çalma
alışkanlığı olan bir çocuğunuz varsa mutlaka anne baba olarak davranışlarınız
dengeli ve tutarlı olmalı. Aşırı sevgi ya da katı bir otorite zararlıdır. Anne
baba olarak başkalarının haklarına saygılı davranıp çocuklarınıza iyi örnekler
sunmalısınız. 


Bundan
başka çocuklara 7-8 yaşlarından itibaren düzenli harçlık verilmeli. 




*Küçük
yaşlardan itibaren mülkiyet duygusu kazandırın. 




*”Benim”
ve “başkasının” ayrımı yapmasına yardımcı olun. 




*Başkasına
ait olanı almak için izin gerektiğini öğretin, siz de ondan bir şey alırken
izin alarak model olun. 




*Dürüst
davranışı her zaman ödüllendirin. 




*Çocuklarınızla
yakın bir ilişki geliştirin, korkuyu ilişkinizde bir öğe olarak
kullanmayın. 




*Bir
şey istediğinde buna sahip olmanın uygun yollarından bahsedin. İzin almak,
bakmak, ebeveyne iletmek, para biriktirmek gibi. 




Eğer
bir şey çalarsa…. 




*Aşırı
tepki vermemekle birlikte ebeveynler bu konunun önemli olduğunu ve aile içinde
değerlendirileceğini belirtmeliler. Hiçbir şey olmamış gibi davranmak veya bunu
diğer ebeveynden saklamak doğru bir yaklaşım değildir. 




*Çocuğun
çaldığı varlığı yerine koyması, geri vermesi, yerine yenisi alması, parasını
ödemesi gibi düzeltmeler, çocuğun çalma davranışı ile ilgili olarak sonuç
yaşamasını sağlayacaktır. 




*Çocuğa
davranışının sonucunu yaşatın. Bu ağır bir ceza veya sinirli bir anne baba
tutumu olmamalı. Çocuk davranışının sonunda olandan kendi sorumlu olmalı. 




*Çocuk
anlayabileceği bir yaştaysa “çalma” kelimesi kullanılmalı ve bunun “ödünç”
almaktan farklı bir durum olduğu açıklanmalı. 




*Çocuk
için “hırsız” ve “yalancı” yaftalarını yapıştırmadan, çocuğu suçlamadan altında
yatan sebepleri anlamaya çalışmalıdır. Hayal kırıklığına uğradıklarından
bahsedebilir ancak asla sevgilerini geri çekmekle tehdit etmemeli ve bu durumun
çocuğu kötü bir insan yapmadığı vurgulanmalıdır.

Ergenlik
dönemindeki gençlerde tedavi olarak bireysel psikoterapiler, psikodrama çok
yararlı olur. Peygamber Efendimiz’in dediği gibi, her işin başı
terbiyedir. 




Sağlıklı
hayırlı Ramazanlar duasıyla Allah’a emanet olunuz.

PSİKOTERAPİST
KIVANÇ TIĞLI BULUT 




DNŞ. TEL: 0212
503 79 95-0506 401 79 91


Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

deneme bonusu veren siteler | hd film izle | film izle | film izle | 4k film izle | bets10 giriş

cialis 5 mg viagra satın al Elektronik Sigara https://wwv.stag9000.shop http://umraniyetip.org/anadolu-yakasi/maltepe-escort/ perabet novagra satın al viagra satış